Conciencia matemática; Multiplicar en enrejado

Fichas para trabajar la multiplicación con tablas en enrejado es un manera diferente y entretenida para realizar multiplicaciones.

Como trabajar: Se van realizando las multiplicaciones entre columna y fila colocando los resultados en la cuadricula dividida en dos partes. Para posteriormente sumar los resultados obtenidos en las diagonales es importante tener en cuenta que en las sumas en diagonal hay que ir sumando una unidad por cada decena.

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Cuentasílabas

La conciencia fonológica es fundamental para la decodicficación y comprensión de textos una de las estrategias para trabajar es mediante la realización de actividades que trabajen la conciencia silábica (sílabas que componen las palabras).

Para lo cual hemos preparado unas actividades en las que nuestros alumnos deberan de dividir las palabras en sílabas y señalar cuantas sílabas tiene cada palabra en unas tablas situadas a tal efecto.

La particularidad es que hemos intentado que con cada ficha podamos trabajar diferentes campos semánticos. Continuamos con cuentasílabas de  animales.

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Para esta ficha proponemos ademas de realizar el ejercicio que nuestros alumnos busque en el diccionario o en internet que animales son los que están en la ficha pues seguro que la mayoría de ellos no los conocen.


Los Mandalas

Mandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.

Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.

Objetivos por ámbitos

En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.

En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.

En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.

Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.

1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.

2. Mandalas infantiles como medio de expresión.

3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.

4. Mandalas infantiles como medio de producción.

5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.

6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).

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Lectoescritura; Sigueconsonantes

Ficha para que nuestros alumnos reconozcan las primeras letras, en estas actividades nuestros alumnos deben de conseguir su objetivo siguiendo solo las consonantes. Con lo cual trabajamos ademas de la conciencia fonológica la percepción visual.

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Programa de entrenamiento de instrucciones escritas

Fichas para trabajar tanto la atención como la lectura mediante instrucciones escritas que se les dan a nuestros alumnos.

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El Monstruo Robavocales

Fichas para trabajar a la vez la conciencia fonológica y semántica. Nuestras fichas han sido atacadas por el Monstruo Robavocales.

Nuestros alumnos deberan completar las palabras con las vocales adecuadas. Además estas palabras pertenecen a la misma familia por lo que podemos trabajar la conciencia semántica.

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Cuentafonemas

La conciencia fonológica es fundamental para la decodicficación y comprensión de textos una de las estrategias para trabajar es mediante la realización de actividades que trabajen el reconocimiento de fonemas.

Para lo cual hemos preparado unas actividades en las que nuestros alumnos deberan de dividir las palabras en fonemas y señalar cuantos fonemas tiene cada palabra en unas tablas situadas a tal efecto.

La particularidad es que hemos intentado que con cada ficha podamos trabajar diferentes campos semánticos.  Continuamos con campo semantico Capitales de países de América.

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