Actividades interactivas variadas

Aqui os dejamos unas actividades interactivas variadas.

CONSTRUIMOS TEXTOS

ct

LA FRASE

frase

ADVERBIOS

ADV

EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS

PAL

LOS VERBOS

ver

Anuncios

Grafomotricidad trazos verticales

Fichas para trabajar la grafomotricidad fundamentales para que nuestros alumnos vallan adquiriendo las destrezas básicas que necesitaran para la lectoescritura.

grafovertical-11

Descargate la ficha en PDF

fichas de grafomotricidad lineas básicas-verticales-11

Trabajamos la conciencia semántica

Es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante que el niño, tenga variadas experiencias con el mundo que lo rodea y que cuente con la mediación de un adulto que le dé una expresión léxica a los elementos de su medio. De esta manera, el niño logrará comprender las palabras que conforman los textos escritos, para así lograr una adecuada comprensión lectora que le permita estructurar mensajes que pueden ser comprendidos, así como establecer relaciones y reflexiones a partir del lenguaje oral y escrito.

Para lo cual vamos a crear unos matriales con los que trabajar los diferentes aspectos de la conciencia semántica.

Conciencia semántica; carácteristica en común

conciencia-semantica-caracteristicas-en-comun

conciencia-semantica-caracteristica-en-comun-1

conciencia-semantica-caracteristica-en-comun-2

conciencia-semantica-caracteristica-en-comun-3

conciencia-semantica-caracteristica-en-comun-4

conciencia-semantica-caracteristica-en-comun-5

conciencia-semantica-caracteristica-en-comun-6

conciencia-semantica-caracteristica-en-comun-7

conciencia-semantica-caracteristica-en-comun-8

conciencia-semantica-caracteristica-en-comun-9

conciencia-semantica-caracteristica-en-comun-10

Conciencia semántica; completando la frase con la palabra adecuada

conciencia-semantica-completando-frases

conciencia-semantica-completando-frases-1

conciencia-semantica-completando-frases-2

conciencia-semantica-completando-frases-3

conciencia-semantica-completando-frases-4

conciencia-semantica-completando-frases-5

Conciencia semántica; familias de palabras

conciencia-semantica

conciencia-semántica-1

conciencia-semántica-2

conciencia-semántica-3

conciencia-semántica-4

conciencia-semántica-5

conciencia-semántica-6

Fichas para trabajar la composición escrita y la escritura creativa

Desde nuestro otro blog Orientación Andujar os dejamos unas fichas muy interesantes para trabajar la composición escrita y la escritura creativa esperamos que os gusten.

Fichas para trabajar la composición escrita

composicion-escrita-dos-palabras1

composicion-escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-1

composicion-escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-2

composicion-escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-3

composicion-escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-4

composicion-escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-5

composicion-escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-6

composicion-escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-7

composicion-escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-8

composicion-escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-9

composicion-escrita-dos-palabras-de-facil-relacion-10

Fichas para trabajar el binomio fantástico

binomio-fantastico2

binomio-fantastico-1

binomio-fantastico-2

binomio-fantastico-3

binomio-fantastico-4

binomio-fantastico-5

Fichas para trabajar la conciencia fonológica

PALABRAS

conciencia-fonologica1

conciencia-fonologica-de-palabras-1

conciencia-fonologica-de-palabras-2

conciencia-fonologica-de-palabras-3

conciencia-fonologica-de-palabras-4

conciencia-fonologica-de-palabras-5

conciencia-fonologica-de-palabras-6

conciencia-fonologica-de-palabras-7

conciencia-fonologica-de-palabras-8

conciencia-fonologica-de-palabras-9

conciencia-fonologica-de-palabras-10

FRASES

conciencia-fonologica-frases

conciencia-fonologica-de-frases-1

conciencia-fonologica-de-frases-2

conciencia-fonologica-de-frases-3

conciencia-fonologica-de-frases-4

conciencia-fonologica-de-frases-5

conciencia-fonologica-de-frases-6

conciencia-fonologica-de-frases-7

conciencia-fonologica-de-frases-avanzado-1

conciencia-fonologica-de-frases-avanzado-2

Banco de lecturas Primaria-CEP Linares-Andujar

Aqui os dejamos un interesante banco de lecturas esperamos que os sea de utilidad.

lecturas

Banco de lecturas en PDF

PRIMER CICLO

banco-de-lecturas-primer-ciclo-primaria

SEGUNDO CICLO

banco-de-lecturas-segundo-ciclo-primaria

TERCER CICLO

banco-de-lecturas-tercer-ciclo-primaria

ceplinares

Materiales Obtenidos de la web del CEP Linares Andujar

Orientaciones para primaria

MÉTODO DE LECTURA PARA ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN

Informamos de una valiosísima página de recursos, se trata de la página Down21 que presenta la edición electrónica de un librode la lectura y la escritura a las personas con síndrome de Down, de acceso libre y gratuito para todo el mundo.

En él se indican con precisión los pasos previos que hay que dar en la educación de un niño con síndrome de Down, edades, modos de aplicación y, lo más importante y que nos parece especialmente interesante, una amplia batería de fichas para su aplicación.

FICHAS PARA EL MÉTODO DE APRENDIZAJE PERCEPTIVO-DICRIMINATIVO.

perceptivo-discriminativo

Y un montón de fichas más, superando las 25O repartidas en sus distintas secciones.

Es un material realmente valioso, no únicamente para alumnos con Síndrome de Down.