Materiales creados por nuestros amigos de CPR Pablo de Olavide, titulados el repason para trabajar la lengua del primer ciclo de primaria.
Premios Materiales Educativos
Lecturas recomendadas-Imaginaria
27 junio 2009 — orientacionandujarRecomendaciones para leer realizadas por el portal educativo de Educared Argentina de la Fundación Telefónica.
Indicaremos si esta destinada a lectores expertos y que tipo de lectura es: teatro, poesía, cuentos,etc.
Proponemos que desde clase se trabajen de cada lectura diferentes aspectos como velocidad lectora, lectura comprensiva, vocabulario, ortografía, etc
Aqui os dejaremos un enlace directo a la pagina de Educared Argentina, Biblioteca imaginaria con los enlaces para la versión en PDF y HTML (ver la lectura on-line):
Historietas para lectores intermedios
Piti Cantropus (11)
Guión y dibujos: Edgardo Edmunds
En el capítulo anterior, hemos visto que Piti fue el pionero mundial de la aeronáutica. Pero parece que los cielos le quedaron chicos, y ahora intentará un objetivo mucho más lejano…
(Para ver más aventuras de Piti: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, y 10)
Edgardo Edmunds © 2009 . Permitida la reproducción no comercial, para uso personal y/o fines educativos.
Prohibida la reproducción para otros fines sin consentimiento escrito de los autores. Prohibida la venta.
Nuevas fichas de escritura; letra u
19 junio 2009 — orientacionandujarContinuamos con las fichas de escritura en esta ocasión las de la letra u.
fichas de escritura de la letra u.
Nuevas fichas de escritura; letra o
11 junio 2009 — orientacionandujarContinuamos con las fichas de escritura en esta ocasión las de la letra o.
fichas de escritura de la letra o.
Descarte las fichas en PDF
Los Mandalas
6 May 2009 — orientacionandujarMandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.
Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.
Objetivos por ámbitos
En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.
En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.
En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.
Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.
1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.
2. Mandalas infantiles como medio de expresión.
3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.
4. Mandalas infantiles como medio de producción.
5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.
6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).
Descargate la ficha en PDF
Los Mandalas
22 abril 2009 — orientacionandujarMandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.
Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.
Objetivos por ámbitos
En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.
En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.
En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.
Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.
1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.
2. Mandalas infantiles como medio de expresión.
3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.
4. Mandalas infantiles como medio de producción.
5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.
6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).
Descargate la ficha en PDF
Los Mandalas
15 abril 2009 — orientacionandujarMandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.
Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.
Objetivos por ámbitos
En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.
En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.
En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.
Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.
1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.
2. Mandalas infantiles como medio de expresión.
3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.
4. Mandalas infantiles como medio de producción.
5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.
6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).
Descargate la ficha en PDF
Los Mandalas
1 abril 2009 — orientacionandujarMandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.
Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.
Objetivos por ámbitos
En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.
En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.
En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.
Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.
1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.
2. Mandalas infantiles como medio de expresión.
3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.
4. Mandalas infantiles como medio de producción.
5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.
6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).
Descargate la ficha en PDF
Los Mandalas
25 marzo 2009 — orientacionandujarMandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.
Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.
Objetivos por ámbitos
En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.
En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.
En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.
Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.
1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.
2. Mandalas infantiles como medio de expresión.
3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.
4. Mandalas infantiles como medio de producción.
5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.
6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).
Descargate la ficha en PDF
Los Mandalas
17 marzo 2009 — orientacionandujarMandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.
Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.
Objetivos por ámbitos
En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.
En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.
En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.
Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.
1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.
2. Mandalas infantiles como medio de expresión.
3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.
4. Mandalas infantiles como medio de producción.
5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.
6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).
Descargate la ficha en PDF
Los Mandalas
12 marzo 2009 — orientacionandujarMandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.
Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.
Objetivos por ámbitos
En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.
En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.
En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.
Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.
1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.
2. Mandalas infantiles como medio de expresión.
3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.
4. Mandalas infantiles como medio de producción.
5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.
6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).
Descargate la ficha en PDF
Los Mandalas
5 marzo 2009 — orientacionandujarMandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.
Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.
Objetivos por ámbitos
En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.
En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.
En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.
Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.
1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.
2. Mandalas infantiles como medio de expresión.
3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.
4. Mandalas infantiles como medio de producción.
5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.
6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).
Descargate la ficha en PDF
Sopas de letras
2 marzo 2009 — orientacionandujarDe forma lúdica y entretenida podemos trabajar con nuestros alumnos el reconocimiento de fonemas mediante las sopas de letras. Además podemos trabajar diferentes campos semánticos animales, ropas, etc o campos gramaticales verbos, nombres, etc.
Descargate la ficha en PDF
sopa-de-letras-adjetivos-minuscula
Descargate la ficha en PDF
Los Mandalas
25 febrero 2009 — orientacionandujarMandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.
Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.
Objetivos por ámbitos
En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.
En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.
En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.
Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.
1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.
2. Mandalas infantiles como medio de expresión.
3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.
4. Mandalas infantiles como medio de producción.
5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.
6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).
Descargate la ficha en PDF
Los Mandalas
20 febrero 2009 — orientacionandujarMandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.
Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.
Objetivos por ámbitos
En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.
En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.
En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.
Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.
1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.
2. Mandalas infantiles como medio de expresión.
3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.
4. Mandalas infantiles como medio de producción.
5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.
6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).
Descargate la ficha en PDF
Los Mandalas
13 febrero 2009 — orientacionandujarMandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.
Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.
Objetivos por ámbitos
En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.
En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.
En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.
Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.
1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.
2. Mandalas infantiles como medio de expresión.
3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.
4. Mandalas infantiles como medio de producción.
5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.
6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).
Descargate la ficha en PDF
Los Mandalas
7 febrero 2009 — orientacionandujarMandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.
Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.
Objetivos por ámbitos
En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.
En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.
En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.
Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.
1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.
2. Mandalas infantiles como medio de expresión.
3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.
4. Mandalas infantiles como medio de producción.
5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.
6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).
Descargate la ficha en PDF
Los Mandalas
30 enero 2009 — orientacionandujarMandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.
Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.
Objetivos por ámbitos
En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.
En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.
En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.
Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.
1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.
2. Mandalas infantiles como medio de expresión.
3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.
4. Mandalas infantiles como medio de producción.
5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.
6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).
Descargate la ficha en PDF
Los Mandalas
26 enero 2009 — orientacionandujarMandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.
Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.
Objetivos por ámbitos
En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.
En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.
En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.
Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.
1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.
2. Mandalas infantiles como medio de expresión.
3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.
4. Mandalas infantiles como medio de producción.
5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.
6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).
Descargate la ficha en PDF
Los Mandalas
22 enero 2009 — orientacionandujarMandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.
Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.
Objetivos por ámbitos
En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.
En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.
En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.
Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.
1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.
2. Mandalas infantiles como medio de expresión.
3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.
4. Mandalas infantiles como medio de producción.
5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.
6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).
Descargate la ficha en PDF
Aula-PT- Tiras de conciencia fonológica: ¿Suena la letra…?
- Fichas de sumas robóticas
- Tarjetas de categorías semánticas
- Juego de números con dados
- Reescribimos textos identificando palabras antónimas
- Tiras verdad o mentira con imágenes reales
- Abecedario animales con pictogramas
- Colorea y Aprende: Lectura de frases en Valenciano
- Tarjetitas: Formar palabras compuestas
- RECURSOS PARA LA MEJORA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA: La polinización
- Cuaderno-Intercultural
- Se ha producido un error; es probable que la fuente esté fuera de servicio. Vuelve a intentarlo más tarde.
- Mi Clase
- Se ha producido un error; es probable que la fuente esté fuera de servicio. Vuelve a intentarlo más tarde.
- OrientaciónAndujar
- Aprendemos jugando los números y los colores en inglés con este divertido bingo
- Fichas de relojes para trabajar las horas especial familia bluey
- Bonitas plantillas para hacer dictados a los más peques
- Yoga para toda la familia, divertido juego educativo
- Más de 80 tarjetas de diseños para moldear en plastilina o plastimasa
- Tarjetario de fracciones: Teoría, ejercicios, ejemplos…
- Trabajar la conciencia silábica mediante interesantes tarjetas verdadero/falso
- Bonitos marcadores mandalas con varias temáticas para colorear
- Asociación palabra imagen con pictogramas especial primavera y frutas
- Actividad manipulativa para trabajar nociones espaciales
- Actiludis
- Recopilatorio actividades para el día de la familia
- Mini libro: Día Mundial de la Família
- Guía de hospedaje y restauración en el VIII Congreso ABN
- Arriba las manos
- Nuevo curso Flash ABN: «CÓMO INTRODUCIR LA NUMERACIÓN DECIMAL CON EL MÉTODO ABN»
- Sorteo materiales de Montessori para todos en el 8º Congreso ABN
- Jornadas de Matemáticas ABN (Ferrol 25 de mayo 2024)
- ¿Sabías que los libros de matemáticas ABN te ofrecen muchas cosas que no están en ningún otro libro de texto?
Triniblog 