Actividades interactivas 1º y 2º primaria el repason

Materiales creados por nuestros amigos de CPR Pablo de Olavide, titulados el repason para trabajar la lengua del primer ciclo de primaria.

el repasón

Lecturas recomendadas-Imaginaria

Recomendaciones para leer realizadas por el portal educativo de Educared Argentina de la Fundación Telefónica.

Indicaremos si esta destinada a lectores expertos y que tipo de lectura es: teatro, poesía, cuentos,etc.

Proponemos que desde clase se trabajen de cada lectura diferentes aspectos como velocidad lectora, lectura comprensiva, vocabulario, ortografía, etc

Aqui os dejaremos un enlace directo a la pagina de Educared Argentina, Biblioteca imaginaria con los enlaces para la versión en PDF y HTML (ver la lectura on-line):

BIBLIOTECA IMAGINARÍA

Historietas   para lectores intermedios

Piti Cantropus (11)

Guión y dibujos: Edgardo Edmunds

En el capítulo anterior, hemos visto que Piti fue el pionero mundial de la aeronáutica. Pero parece que los cielos le quedaron chicos, y ahora intentará un objetivo mucho más lejano…

(Para ver más aventuras de Piti: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, y 10)

PDF (para imprimir)

HTML (para ver en pantalla


Edgardo Edmunds © 2009 . Permitida la reproducción no comercial, para uso personal y/o fines educativos.
Prohibida la reproducción para otros fines sin consentimiento escrito de los autores. Prohibida la venta.

Nuevas fichas de escritura; letra u

Continuamos con las fichas de escritura en esta ocasión las de la letra u.

fichas de escritura de la letra u.

letra u-1

letra u-2letra u-3letra u-4letra u-6

letra u-7

Descarte las fichas en PDF

fichas de escritura letra u

Nuevas fichas de escritura; letra o

Continuamos con las fichas de escritura en esta ocasión las de la letra o.

fichas de escritura de la letra o.

letra o-1

letra o-2

letra o-3

letra o-4

letra o-5

letra o-6

letra o-7

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fichas de escritura letra o

Los Mandalas

Mandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.

Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.

Objetivos por ámbitos

En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.

En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.

En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.

Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.

1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.

2. Mandalas infantiles como medio de expresión.

3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.

4. Mandalas infantiles como medio de producción.

5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.

6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).

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realiza mandalas-24

Los Mandalas

Mandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.

Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.

Objetivos por ámbitos

En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.

En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.

En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.

Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.

1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.

2. Mandalas infantiles como medio de expresión.

3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.

4. Mandalas infantiles como medio de producción.

5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.

6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).

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Los Mandalas

Mandalas para mejorar la atención de nuestros alumnos.

Estan demostrados los beneficios de las Mandalas en el Área Educativa. Las Mandalas como instrumento educativo.

Objetivos por ámbitos

En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la atención, fluidez, flexibilidad y originalidad en las ideas del niño.

En el ámbito afectivo y social: Desarrollar actitudes creativas frente a distintas situaciones que se le presenten.

En el ámbito psicomotor: Favorecer que el niño se exprese de forma creativa con el uso de distintas técnicas plásticas.

Los mandalas ayudarán a la formación de la inteligencia, del razonamiento, del control y dominio del cuerpo, todo ello desde un prisma de predominio del pensamiento divergente o creativo.

1. Mandalas infantiles como estímulo al aprendizaje.

2. Mandalas infantiles como medio de expresión.

3. Mandalas infantiles como medio de comunicación.

4. Mandalas infantiles como medio de producción.

5. Mandalas infantiles como técnica de relajación.

6. Mandalas infantiles como medio de superación de situaciones emocionales negativas (fobias, ansiedad, temores nocturnos, acosos escolares, experiencias traumáticas).

realiza-mandalas-21

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