Contando me entretengo del uno al cien

Nuevas fichas para trabajar la competencia matemática. Con ellas nuestros alumnos trabajarán la secuanciación de números del uno al cien de una manera lúdica.

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completa la tabla del 1 al 100 ficha-1

Materiales para trabajar la competencia matemática

Materiales para trabajar en nuestra aula la competencia matemática

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SUMAS DE DOS CIFRAS SIN LLEVADA 100 FICHAS-1

SUMAS DE DOS CIFRAS SIN LLEVADA 100 FICHAS-2

SUMAS DE DOS CIFRAS SIN LLEVADA 100 FICHAS-3

SUMAS DE DOS CIFRAS SIN LLEVADA 100 FICHAS-4

SUMAS DE DOS CIFRAS SIN LLEVADA 100 FICHAS-5

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SUMAS DE DOS CIFRAS SIN LLEVADA 100 FICHAS-8

SUMAS DE DOS CIFRAS SIN LLEVADA 100 FICHAS-9

SUMAS DE DOS CIFRAS SIN LLEVADA 100 FICHAS-10

restas de una cifra

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retas con una cifra 100-actividades-ficha-1

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SUMAS DE UNA CIFRA CON Y SIN LLEVADA

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SUMAS DE UNA CIFRA CON Y SIN LLEVADA 1000 fichas-1

SUMAS DE UNA CIFRA CON Y SIN LLEVADA 1000 fichas-2

SUMAS DE UNA CIFRA CON Y SIN LLEVADA 1000 fichas-3

SUMAS DE UNA CIFRA CON Y SIN LLEVADA 1000 fichas-4

SUMAS DE UNA CIFRA CON Y SIN LLEVADA 1000 fichas-5

SUMAS DE UNA CIFRA CON Y SIN LLEVADA 1000 fichas-6

SUMAS DE UNA CIFRA CON Y SIN LLEVADA 1000 fichas-7

SUMAS DE UNA CIFRA CON Y SIN LLEVADA 1000 fichas-8

SUMAS DE UNA CIFRA CON Y SIN LLEVADA 1000 fichas-9

SUMAS DE UNA CIFRA CON Y SIN LLEVADA 1000 fichas-10

Sumas de una cifra sin llevar

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mas de 1000 sumas de una cifra

Razonamiento lógico

Os presentamos unas nuevas fichas de razonamiento lógico basadas en la discriminación de colores, nuestros alumnos deberán de señalar cual es el color que continua la serie.

Estas actividades las iremos complicando en dificultad de de razonamiento no solo añadiendo nuevos colores sino actuando en las formas.

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Continua la serie con formas y colores-6

Colección completa de materiales para trabajar la Atención

Fichas para la mejora de la atención:

La realización de los ejercicios que preparamos para mejorar la atención, no nos asegura que se hayan realizado de manera correcta, ni que los niños capten la información deseada. Por lo que se hacen necesarias una serie de condiciones mínimas tanto por parte de la persona que tutoriza la realización de estos ejercicios.

 

1.- Una correcta explicación.

2.- Adecuado ambiente de estimulación.

3.- Evaluación de los resultados obtenidos.

4.- Constancia y métodos adecuados.

5.- Adecuado dialogo.

6.- Asimiliación de los objetivos.

Una vez establecidas las pautas para la realización de las actividades para mejorar la atención continuamos con una serie de baterías. Sacadas de nuestro otro blog OrientaciónAndújar este un es compendio de actividades para trabajar la atención con nuestros alumnos. esperemos que os sean de utilidad.

 

 

Semejanzas y diferencias entre figuras geométricas

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Diferencias entre parejas geométricas

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Diferencias entre conjuntos

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diferente-numero-a-izquierda-y-derecha-1

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Señalar figuras iguales a un modelo

(diferentes fichas de domino)

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atencion-domino-8

atencion-domino-9

atencion-domino-10

(diferentes figuras geométricas)

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(contar figuras geométricas y diferentes colores)

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(encontrar figuras geométricas y diferentes colores)

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(diferentes figuras)

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(igual figura girada)

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(atención mantenida)

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Dibujar según un modelo en cuadrículas

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Dibujar simétricos

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Señalar uniones de diferentes figuras

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Restas de una cifra mas de 1000 fichas

Hemos preparado fichas de restas con una cifra, en total 1o.oo fichas para que trabajeis las restas de una cifra.

Aqui os dejo una muestra de como son las fichas. Mas adelante publicaremos restas mas complicadas. Espero que os guste.

En estas fichas hemos pensando en el trabajo de la competencia matemática de nuestros alumnos pura y dura así que en las fichas no os vais a encontrar dibujos ni otro tipo de recursos para motivar la realización de las actividades.

Os dejamos una muestra en imagen y el archivo en PDF.

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retas con una cifra 100-actividades-ficha-1

retas con una cifra 100-actividades-ficha-2

retas con una cifra 100-actividades-fichas-3

retas con una cifra 100-actividades-fichas-4

retas con una cifra 100-actividades-fichas-5

retas con una cifra 100-actividades-fichas-6

retas con una cifra 100-actividades-fichas-7

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retas con una cifra 100-actividades-fichas-9

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Razonamiento lógico

Os presentamos unas nuevas fichas de razonamiento lógico basadas en la discriminación de colores, nuestros alumnos deberán de señalar cual es el color que continua la serie.

Estas actividades las iremos complicando en dificultad de de razonamiento no solo añadiendo nuevos colores sino actuando en las formas.

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Continua la serie con formas y colores-5

Razonamiento lógico

Os presentamos unas nuevas fichas de razonamiento lógico basadas en la discriminación de colores, nuestros alumnos deberán de señalar cual es el color que continua la serie.

Estas actividades las iremos complicando en dificultad de de razonamiento no solo añadiendo nuevos colores sino actuando en las formas.

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Continua la serie con formas y colores-4

Razonamiento lógico

Os presentamos unas nuevas fichas de razonamiento lógico basadas en la discriminación de colores, nuestros alumnos deberán de señalar cual es el color que continua la serie.

Estas actividades las iremos complicando en dificultad de de razonamiento no solo añadiendo nuevos colores sino actuando en las formas.

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Continua la serie con formas y colores-3

Razonamiento lógico

Os presentamos unas nuevas fichas de razonamiento lógico basadas en la discriminación de colores, nuestros alumnos deberán de señalar cual es el color que continua la serie.

Estas actividades las iremos complicando en dificultad de de razonamiento no solo añadiendo nuevos colores sino actuando en las formas.

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Continua la serie con formas y colores-2

Razonamiento lógico

Os presentamos unas nuevas fichas de razonamiento lógico basadas en la discriminación de colores, nuestros alumnos deberán de señalar cual es el color que continua la serie.

Estas actividades las iremos complicando en dificultad de de razonamiento no solo añadiendo nuevos colores sino actuando en las formas.

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Continua la serie con formas y colores-1